Artículos sobre el Liderazgo
Introducción
Si realmente pensamos que una sociedad sostenible (post-industrial) necesita un cambio de paradigma, tenemos que considerar que un paradigma es un gran conjunto de muchos modelos mentales, que entonces también tendrán que cambiar.
Diseñar para una permacultura supone un re-diseño cultural, como re-definir muchas palabras clave, porqué realmente todas son pequeños modelos mentales, algunos modelos clave, ej. estamos re-definiendo el sentido de "fertilidad", "riqueza", "dinero", "trabajo" y "empleo", "educación", "órden" ... y muchos más.
"Líder" es una de estas palabras / modelos clave también.
Todos buenos emprendedores necesitan ser primero buenos líderes, pero esta palabra se ha corrupto mucho por ser associada con líderes opressivos, lo que es muy 'conveniente' para la destructo-cultura (es parte de su sistema de auto-regulación).
Necesitamos a muchos y buenos líderes, ahora más que nunca para realmente cambiar las cosas, pero mientras sospechamos de o maltratamos a cualquier persona que lo intente (lo que es muy frecuente, por eso tenemos a muy pocos buenos líderes), es posible que además de cargarnos un posible otro Hitler o Stalin, también nos cargamos a un posible Ghandi o Martin Luther King ... o muchos.
De hecho el primer mito (por cambiar) sobre el liderazgo es que un líder es un ser único y exceptional.
Todos somos líderes en potencial y además, liderar en cualquier ámbito o escala que podamos es una forma muy multi-funcional de accellerar la successión natural de nuestro crecimiento personal, y también de evolución comunitaria.
Estos artículos que hemos compilado aquí pueden ayudar a re-mapar el concepto de liderazgo liberatorio.
Los 10 puntos del Liderazgo
1. Decide liderar
Elige una cosa que quieras cambiar.
Dile a un/a amig@ de confianza: "Yo decido..." [Usa el tiempo presente].
Permítete sentir y decir los pensamientos/recuerdos que te vengan a la mente.
En algún momento empezarás a pensar en pasos concretos que necesitas dar.
Contar tu decisión es importante, incluso si la has hecho hace mucho tiempo.
Comunicar tu decisión sacará "cosas" a la superficie - permítete sentirlas y desahogar sobre ellas.
No parece depender del ámbito de aplicación de la decisión ("Decido no gritar nunca más a mis hij@s" o "Decido poner fin al racismo en mi ciudad").
Tomar una decisión contradice los sentimientos de impotencia e insignificancia que se instalan en nosotr@s como jóvenes.
Una "decisión" es diferente de una "dirección".
2. Asigna recursos con sensatez
Averigua cómo utilizar bien tu tiempo y energía.
Usa tu sabiduría e inteligencia.
Realizar Piensa-Escuchas con tus allegad@s ayudará.
Es difícil saber cuándo decir no, negarse a ayudar. También es sencillo.
Cuando le pregunté a Harvey "¿Cómo sabes qué hacer?", respondió: "En cualquier momento haces lo que tiene sentido".
Serás empujad@ hacia direcciones diferentes.
Cuanto más lideras y sientes el miedo, más la gente quiere tu atención.
Esto lo hace desafiante, porque nunca contamos con ser líderes.
Nos complace ser querid@s.
Es importante comprobar si tus acciones son coherentes con tus objetivos a largo plazo.
Asegúrate de crear fuertes redes de RC* (ver abajo). Es importante (necesario si queremos cambiar el mundo) para liderar en RC y en el mundo.
Infunde el poder de la RC en tu trabajo más amplio.
3. Construye alianzas
Construye relaciones cercanas y honestas con l@s demás, especialmente con las personas que son diferentes de ti.
Ninguna persona tiene suficiente entendimiento para hacer este trabajo de forma aislada.
Caemos en la trampa de generalizar a partir de nuestra propia experiencia limitada.
Escucha las muchas diferentes historias de otros orígenes o procedencias (clase social, etc.).
No generalices a partir de escuchar a una persona de un origen o procedencia diferente al tuyo.
4. Busca la unidad. Haz amig@s.
¿En qué estáis de acuerdo? ¿Qué es lo que amb@s queréis hacer para hacer del mundo un mejor lugar para las personas?
Trabaja para aumentar la comprensión.
Centra tus esfuerzos en una política y un programa progresista (por ejemplo, poner fin a la guerra, el hambre, la pobreza, el abuso infantil), en vez de en emoción dolorosa (por ejemplo, quemar la embajada de EE.UU.).
Aprende sobre lo que traerá el cambio político que deseas ver.
5. Identifica nuev@s líderes y apoya su desarrollo
Hay una gran necesidad de líderes. Ninguna persona tiene suficiente tiempo, energía o una perspectiva lo suficientemente amplia como para lograr la transformación de la sociedad.
Es especialmente beneficioso y necesario apoyar a líderes que tengan diferentes orígenes e identidades de los tuyos.
Esto implica que identifiques las áreas de desconocimiento en ti mism@ y aprendas de sus perspectivas.
6. Distingue entre tácticas y estrategias
Una táctica es un intento de mejorar una situación determinada, por ejemplo, elegir a una persona específica para un cargo, convocar una huelga, detener un desarrollo que contaminará un río.
Se trata de luchas importantes.
Elige las que se puedan ganar y utilízalas para hacer amig@s, crear confianza, organizar y aprender.
Pero no confundas táctica con estrategia global.
Puedes perder una batalla, pero la lucha aún puede ser útil en el desarrollo de una estrategia más amplia para transformar la sociedad.
Las estrategias son a largo plazo.
Dependen de la organización, del desahogo de las emociones que surjan, y de la construcción de la unidad.
¡Organizar, organizar, organizar!
¡Crear sólidas comunidades locales y comunidades de PermaCultura es organizarse para el Cambio Global!
7. Prepárate para manejar los ataques con eficacia
Los ataques y las desviaciones son a menudo iniciadas por grupos o personas entre los privilegiados que se sienten incómodos y amenazados por el cambio (en particular un cambio que promueva una sociedad más justa), o por personas que utilizan ataques con el fin de obtener atención para sí mismas, sentirse importantes, o para compensar ser silenciadas por sus padres y otras autoridades (religiosas o educativas, por ejemplo).
Los ataques son intentos de disminuir la eficacia de una persona o un grupo.
Las personas que son atacadas por críticas y amenazas vehementes pueden convertirse en temerosas o silenciadas, o ser tan distraídas o confundidas por los ataques que acaban por funcionar con menos eficacia.
Gente viendo a otras personas atacadas también puede tener miedo de hablar.
La gente también ataca grupos en un intento de socavar su capacidad de aplicar políticas y prácticas más equitativas.
Rumores e indirectas sobre sexo, dinero o intenciones son usados a menudo.
8. Realiza suficiente ejercicio, descanso, desahogo, y juega
Diviértete. Si estás exhaust@ y estresad@, no te puedes divertir, y no puedes liderar de manera eficaz si no estás disfrutando con ello.
Distingue entre la preocupación y el trabajo productivo.
Son fenómenos diferentes.
9. Elige tener esperanza, y comunica esperanza a l@s demás
Much@s jóvenes están inundad@s con mensajes en los que da igual lo que hagan.
Eso y su confusión acerca de la irracionalidad que ven en el mundo (guerra, pobreza, abuso, opresión, etc.), crea los patrones de apatía y desesperanza que algunas personas tratan de disfrazar como apatía o cinismo.
Existen buenas razones para tener esperanza.
Y comunicar esperanza a l@s demás ayudará a construir una comunidad de "transformadoras/es del mundo" a tu alrededor.
10. ¡No busques la perfección!
Fracasarás.
No puedes ser perfecto, pero puedes ser eficaz.
Los intentos de perfección vienen de la angustia de la infancia, por ejemplo recuerdos grabados como "Si yo fuese perfect@, mi padre me aprobaría."
Autor: Julian Weissglass (revisado en Mayo 2005, traducido por Sergio en junio 2009)
Nota: Según sus propias palabras, el autor escribió este texto para que la gente tomase liderazgo para hacer un mundo mejor.
* RC (Re-evaluation Counseling)
movimiento y técnica conocida en el Estado español como "Co-escucha"
Extraído y traducido de http://rc.org/
RC es un proceso por el cual personas de todas las edades y de todos los orígenes pueden aprender cómo intercambiar ayuda eficaz entre sí con el fin de liberarse de los efectos de experiencias angustiosas pasadas.
La teoría de RC proporciona un modelo de lo que un ser humano puede ser en el ámbito de su interacción con otros seres humanos y su entorno. La teoría asume que toda persona nace con un enorme potencial intelectual, entusiasmo natural, y amor, pero que estas cualidades se han llegado a bloquear y ocultar en los adultos como resultado de experiencias angustiosas acumuladas (miedo, daño, pérdida, dolor, ira, vergüenza, etc .), que empiezan al principio de nuestras vidas.
Cualquier persona joven se recuperaría de tal angustia espontáneamente por el uso del proceso natural del desahogo emocional (llanto, temblor, furia, risa, etc.) Sin embargo, este proceso natural suele estar interferido por personas bien intencionadas ( "No llores", "Sé un gran chico", etc.) que erróneamente equiparan el desahogo emocional (la curación de la herida) con el daño en sí.
Cuando un desahogo emocional adecuado puede tener lugar, la persona se libera de los rígidos patrones de comportamiento y sentimiento dejados por el daño. La naturaleza amorosa básica, cooperativa, inteligente y entusiasta está entonces libre para operar. Esa persona tiende a ser más eficaz en la búsqueda de sus propios intereses y de los demás, y será más capaz de actuar con éxito contra la injusticia.
En la recuperación y el uso del proceso de desahogo natural, dos personas se turnan "aconsejando"/apoyando/escuchando y siendo "aconsejadas"/apoyadas/escuchadas. Quien actúa como "consejera" escucha, hace hablar a la otra persona y permite, alienta y apoya su desahogo emocional. Quien actúa como "cliente" habla, se desahoga y "re-evalúa"/re-interpreta. Con la experiencia y el aumento de la confidencia y la confianza en la otra persona, el proceso funciona cada vez mejor.
pero intentes no caer en esta trampa ...
La Integridad
Dee Hock sobre el Liderazgo
(hay otros artículos importantes sobre el tema por este estudiante de sistemas caórdicos)
Selecciona y apoya a las personas en base a estas calidades, en órden:
1 - integridad
2 - motivación
3 - habilidad
4 - entendimiento
5 - experiencia
porqué ...
sin integridad, la motivación es peligrosa;
sin motivación, la habilidad es impotente;
sin habilidad, el entendimiento es limitado;
sin entendimiento, el conocimiento es sin sentido;
sin conocimiento, la experiencia es ciega.
Es fácil aportar la experiencia y es usada muy bien y rápidamente por las personas con todas las otras calidades.
Las Cualidades de los Perma-Emprendedores
(trabajo de Andy Langford, permapionero inglés)
• Persistencia – la gran mayoría de proyectos no ‘funcionan’ (como está previsto) a la primera, ni segunda, ni tercera vez...
• Pragmatismo – trabaja con lo que hay, no perder tiempo con lo que ‘tendría que ser’ - crearlo
• Flexibilidad – equilibrar con la persistencia
• Aprendices en acción – los conocimientos y habilidades necesarios se aprenden en la universidad de la vida
• Habilidad con números
Cómo aprender estas cualidades
• La familia – muchos buenos emprendedores tienen familias emprendedoras (si no la tienes, crearla: acércate a personas emprendedoras... como este programa!!)
• Arriésgate – nuevas cosas e ideas siempre conllevan riesgos
• Aprendiz – ser aprendiz de otros que llevan el tipo de proyectos o negocios. Aprendizaje en acción
• Minimiza tus errores – sé aventurer@, pero calibra qué tipo de error te puedes permitir
• Teoría práctica – estudia la teoría y compruébala por ti mism@
.
Wiki
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